221. معماری نوین در کلاس درس (راهنمای عملی درسپژوهی برای معلمان)
پدیدآورنده : / مولفین فاطمه قندالی، سیدمحمود طباطبایی، عباس قندالی.,قندالی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : پروژهمحوری در آموزش,یادگیری سازمانی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,معلمان,تدریس اثربخش,تدریس, -- نوآوری , -- اثر بخشی, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۳
/
ق
۸۶
م
۶ ۱۳۹۴

222. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


223. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


224. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


225. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


226. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


227. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


228. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Allameh Sheikh Shushtri Library (Astan Qods Razavi (Khuzestan)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


229. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


230. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


231. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


232. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Sheikh Abbas Torbati Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


233. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


234. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


235. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
موضوع : پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


236. مغز و آموزش
پدیدآورنده : جنسن، اریک
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,مغز,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م
/
مت
۱۳۸۳


237. مغز و آموزش
پدیدآورنده : / نويسنده اريک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: (The mosque library ghoba (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م


238. مغز و آموزش
پدیدآورنده : / نويسنده اريک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م


239. مغز و آموزش
پدیدآورنده : / نويسنده اريک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م


240. مغز و آموزش
پدیدآورنده : / نويسنده اريک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م

